🏫 Данни за училището
Пълно наименование: ПГ по икономика "Алеко Константинов"
Област: Кърджали
Община: Кърджали
Град: Кърджали
Село: –
Брой ученици: 412
Брой паралелки: 17
Обучение: от 8 до 12 клас
👥 Ученически съвет на училището (УСУ)
Вид училище: профилирана_професионална
Брой членове: 9
Устав: да
Избор на членове:
- Общо събрание на ученическите съвети от всички нива
- Учениците извършват предварително проучване за потенциални членове на УУС и неговото ръководство, като на Общо събрание се разглеждат кандидатурите и се извършва избор с явно гласуване. Всеки кандидат представя в писмена форма своите мотиви за кандидатстване за член на УУС.
Дейности:
- Учебна дейност
- Трудова дейност
- Организационна дейност
- Културни, информационни и творчески дейности
- Спорт, здраве и отдих
- Благотворителна дейност
Символи:
- Лого
- Девиз
- –
Уникален модел: Училищният ученически съвет в ПГИ "Алеко Константинов" град Кърджали е орган на ученическо самоуправление в гимназията. Той обединява учениците и създава условия за изява на активни, инициативни и отговорни млади хора, които представляват интересите на своите съученици и работят съвместно и в сътрудничество с ръководството на училището, педагогическия и непедагогическия персонал за подобряване на училищната среда и създаване на една добре функционираща училищна общност. В своята дейност УСУ е изцяло подкрепян от Обществения съвет на училището.
Добра практика: Чрез своята дейност УСУ насърчава ученическото участие в училищния живот, изграждането на лидерски качества, доброволчеството, самоинициативността, реализирането на културни, благотворителни и други инициативи. УСУ се явява важен партньор на ръководството и педагогическия екип в гимназията, като представя позицията и отношението на учениците към дадена тема или проблем.
📚 Ученически съвети на училищните етапи
Дейности:
- Учебна дейност
- Трудова дейност
- Организационна дейност
- Културни, информационни и творчески дейности
- Спорт, здраве и отдих
- За всеки клас /от 8 до 12 клас/ представителите на отделните паралелки избират свой общ представител, който влиза в състава на ръководството на УУС. Всеки от тях поема ангажиментите като отговорник за определен вид дейности – учебна, трудова, организационна, културна, информационни и творчески дейности, спорт, здраве и отдих. Разпределението на отговорностите става по желание и според интересите на всеки един от тези представители на учениците.
🎓 Ученически съвети на класовете (УСК)
Има ли УСК: да
Брой членове:
- 5 членове
- –
Дейности:
- Учебна дейност
- Трудова дейност
- Организационна дейност
- Културни, информационни и творчески дейности
- Спорт, здраве и отдих
- Благотворителна дейност
Уникален модел: 1. Ученическите съвети на паралелките избират с пряко гласуване представител на всеки клас.
2. Тези представители влизат в състава на ръководството на УСУ.
3. Те поемат, съобразно техните интереси и желание, ръководството и организирането на различните видове дейности.
4. Тъй като групирането на видовете дейности определя необходимостта от 6 отговорници, а представителите на класовете са 5, при избора на ръководството на УСС се избира, с пряко гласуване, още 1 член, който допълва броя на отговорниците за отделните дейности, като няма ограничение от кой клас да бъде кандидата.
Добра практика: 1. Избор на представители на УСК чрез участие на ученическите съвети по паралелки, за по-голяма прозрачност при избора.
2. Разпределение на ангажиментите при изразяване на желание и интерес от страна на избраните ученици.
3. Пропорционално разпределение на дейностите по класове и паралелки.
🏷️ Ученически съвети на паралелките (УСП)
Брой членове:
- 5 — оптимален брой
Избор на членове:
- Общо събрание на учениците в паралелката
Дейности:
- Учебна дейност
- Трудова дейност
- Организационна дейност
- Културни, информационни и творчески дейности
- Спорт, здраве и отдих
- Всяка паралека определя към коя дейност да бъде присъединена и благотворителната дейност.
Устави/правилници:
- Имат Правилник
- Ползват Устава на УСУ
- –
Уникален модел: 1. Членовете на УСП се избират в началото на учебната година чрез явен избор, като се прилага принципа на ротацията, което предполага участие на по-голям брой ученици в самоуправлението.
2. Отделните паралелки работят съвместно с други паралелки, като реализират общи дейности и идеи, което подпомага взаимодействието между ученици от различни паралелки и класове.
3. Всяка паралелка в началото на учебната година, след избора на своето ръководство, изготвя план на дейностите през годината, който план се отчита в края на учебната година.
4. За реализираните дейности се изготвят протоколи, които позволяват проследяване на изпълнението на дейностите по плановете на паралелките.
Добра практика: 1. Пряк избор на членове на УСП.
2. Изработване на План за дейностите през годината.
3. Въвеждане на различни форми на самоконтрол за изпълнение на Плана от страна на учениците.
4. Представяне на отчет в края на годината от страна на членовете на УСП.