🏫 Данни за училището
Пълно наименование: Професионална гимназия по химични технологии „Акад. Н. Д. Зелинский“
Област: Бургас
Община: Бургас
Град: Бургас
Брой ученици: 619
Брой паралелки: 25
Обучение: от 6 до 12 клас
👥 Ученически съвет на училището (УСУ)
Вид училище: профилирана_професионална
Брой членове: 24
Устав: не
Избор на членове:
- Общо събрание на ученическите съвети от всички нива
Дейности:
- Трудова дейност
- Организационна дейност
- Културни, информационни и творчески дейности
- Спорт, здраве и отдих
Символи:
- Лого
- Девиз
- Химн
Уникален модел: Предлагат идеи, които приемат почти единодушно и реализират екипно.
Почистване в комплекса и около училището, еко инициативи, благотворителни футболни мачове, благотворителни коледни и великденски базари. Събраните средства са изразходвани прозрачно и благотворително. Идеите са подкрепени от всички ученици в училище.
Добра практика: Организира и проведе благотворителен футболен мач, съвместно с още 5 гимназии от града. „Заедно за Руми“ – когато доброто побеждава! Инициатива, реализирана в рамките на около 2 седмици.
📚 Ученически съвети на училищните етапи
🎓 Ученически съвети на класовете (УСК)
Има ли УСК: да
Брой членове:
- 5 членове
Дейности:
- Трудова дейност
- Организационна дейност
- Културни, информационни и творчески дейности
- Спорт, здраве и отдих
Добра практика: Осъществена еко инициатива от ученици в 10 клас. Поръчаха различни видове дръвчета, цветя и билки, с което обновиха и облагородиха пространството в и около сградата на гимназията.
🏷️ Ученически съвети на паралелките (УСП)
Брой членове:
- 5 — оптимален брой
Избор на членове:
- Общо събрание на учениците в паралелката
Дейности:
- Трудова дейност
- Организационна дейност
- Културни, информационни и творчески дейности
- Спорт, здраве и отдих
Устави/правилници:
- Ползват Устава на УСУ
Уникален модел: 1. Избраха в кратък срок своите членове.
2. Добрите идеи, които предлагат, се възприемат и реализират.
Добра практика: Учениците от 11 „Б“ клас на ПГХТ отбелязаха по оригинален начин Международния ден на книгата.
Под ръководството на г-жа Димитриева бе подготвен куиз с литературни заглавия. Учениците трябваше да разпознаят кои от тях са истински и кои – измислени.
Чрез игра и съревнование те показаха знания и любов към книгите.